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Partido Revolucionario Institucional

Autor: Grupo Legislativo PRI

Para garantizar el desarrollo integral de las niñas y los niños que acuden a las Unidades de Aprendizaje Psicopedagógico (UAP), la Diputada local del PRI, Perla Villarreal Valdez exhortó al Gobernador del Estado, así como a las titulares de la Secretaría Educación y la Dirección de Educación Especial para que reconsideren el cierre de las UAP.

La presidenta de la Comisión Especial de Vigilancia para el Mantenimiento y Recuperación de Planteles Educativos también solicitó que se permita a los servidores que trabajan en las Unidades de Atención Psicopedagógica, continúen en dichos centros o se les informen sobre cómo y dónde serán reubicados, para que tengan la certeza de que este cambio se ajusta a sus necesidades básicas.

"En los recientes días se ha generado una incertidumbre muy grande, por parte de los padres de familia, directivos, personal docente y administrativo, así como los servidores psicopedagogos, psicólogos y trabajadores sociales que prestan asesoría en estas Unidades, pues la Secretaría de Educación en el Estado, les informó repentinamente que dichas Unidades desaparecerían. Hoy tenemos la certeza de que su cierre es inminente", manifestó en tribuna.

"Por parte de los padres de familia, nos han buscado para expresarnos su preocupación por el cierre de este programa, pues sus hijas e hijos se han visto muy beneficiados con toda la ayuda psicopedagógica que les han brindado en estas Unidades, ya que han tenido muchos avances en el desarrollo integral de su educación, permitiéndoles que no se queden rezagados y puedan continuar sus estudios conforme a los programas del actual sistema educativo", indicó.

Villarreal Valdez destacó que las Unidades de Asesoría Psicopedagógica, forman parte de un programa de atención psicopedagógica a cargo de la Secretaría de Educación Estatal, las cuales depende de la Dirección de Educación Especial, teniendo como objetivo el de brindar servicios de asesoría psicopedagógica con enfoque preventivo a las escuelas, maestros, padres de familia y alumnado de educación básica, que presentan problemas en el aprendizaje, de conducta, emocionales y de comunicación.
"Esta situación afectará mucho al desarrollo educativo integral de sus hijos, así como en lo económico, ya que el servicio que brindan estas Unidades es de muy buena calidad y totalmente gratuito, y muchos padres de familia no cuentan con los recursos suficientes para solventar un apoyo de este tipo por su cuenta", puntualizó.

"Es importante mencionar que con la desaparición de estas Unidades, también se afecta al personal que labora en dichos centros, pues son quienes dan seguimiento a cada departamento con sus respectivas líneas de trabajo, y que a diferencia de otros Estados, en Nuevo León estas Unidades pertenecen a la Secretaría de Educación, pues atienden alumnos de nivel básico (preescolar, primaria y secundaria), de escuelas públicas y privadas, siendo un servicio gratuito, por eso a dichos servidores también les preocupa que más de 2 mil alumnos que son atendidos en dichas Unidades, se queden sin sus atenciones y seguimientos", añadió.

Actualmente en nuestro Estado existen 24 unidades UAP y una Coordinación, de las cuales no se tiene certeza de que manera se continuará brindando este programa que tanto ha beneficiado a miles de alumnos con diferentes condiciones, para reforzar su desarrollo integral.