Autor: Grupo Legislativo PAN
• Asegura
coordinador de diputados del PAN, Arturo Salinas Garza, que podría repetirse
situación de cuando Sócrates Rizo fue Gobernador.
• Coordinador
de Diputados del PAN recalcó que el camino para resolver el conflicto es el
diálogo.
El conflicto magisterial se le
salió de control al Gobierno del Estado y pudiera suceder lo mismo que en la
administración que encabezó Sócrates Rizo, que cayó en la ingobernabilidad,
aseguró Arturo Salinas Garza.
"Es muy lamentable lo que sucede con el tema de los maestros, al
Gobierno del Estado se le salió de control, estoy viendo un "déja vu", estoy
volviendo a tener imágenes de lo que le pasó a Sócrates Rizzo, estoy viendo la
misma película del descontrol, el no tener mesas de diálogo, el estar buscando
minimizar los problemas y hoy estamos viendo que esto está subiendo de tono, lo
único que se demuestra es una falta de oficio político por parte de
Gobierno una falta de sensibilidad en un
tema tan delicado como es el tema magisterial", afirmó el Coordinador de
Diputados Locales de Acción Nacional.
"Yo creo que se está vislumbrando
un preludio de cómo está el tema magisterial en Oaxaca o en otros estados ojalá
que lleguen a un acuerdo porque los mismos maestros están desconociendo a sus
líderes entonces ya es un tema político mucho más complejo porque ya no se
trata sólo de hablar con dos, con cinco, con diez personas quizá haya que
hablar con más células que se están levantando dentro del propio conflicto
magisterial", añadió.
Recalcó que para Acción Nacional
la mejor prevención de las acciones de protesta extremas de los maestros es el
diálogo.
El Estado cayó en un bache de
ingobernabilidad, porque el gobernador en lugar de estar tapando los verdaderos
baches que tenemos en seguridad, en combate a la corrupción, en una mejor
administración, mencionó, ha decidido mejor tapar -y mal- los baches de la
calle.
"Nosotros estamos a favor de la
calidad educativa. Nosotros estamos a favor de que se implemente correctamente
la reforma educativa, que se les paguen los bonos y que se respeten los
derechos de los maestros. Así está planteada la reforma en un transitorio está
claramente establecido que los derechos de los maestros deben de respetarse,
creo que ha habido una mala implementación de otra forma no pudiera responderme
por qué esto no sucede en Estados como Chihuahua, en Jalisco, en Tamaulipas, en
Quintana Roo, sucede en dos tres Estados donde el común denominador es la falta
de oficio político de los gobernadores", puntualizó.
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